医大生は、試験時間内に問題を的確に処理する力を身に付けており、限られた受験期間の中で効率的に学習を進める方法も熟知しています。

一方で、地方の指導者にありがちなのが、参考書の解答や解説に頼りきった指導です。しかしそれでは本番の試験で通用する力が養われません。重要なのは、「時間内にどのような方針を立てて解いたのか」と言う論理的思考を共有することです。

TAP教育企画では、医大生グループ内で指導方法を共有し、各生徒への意見を出し合うことで、1対1指導の不透明さを改善し、生徒が自分で考え、正解へと導ける力を育てます。